Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ekrpoch.culturehealth.org/jspui/handle/lib/202
Назва: English and Physical Education: The Mutually Beneficial Integration
Автори: Yurko, N. A.
Styfanyshyn, I. M.
Romanchuk, O. V.
Дата публікації: 30-чер-2019
Видавництво: ХОГОКЗ / KRPOCH Publishing
Бібліографічний опис: Yurko, N. A., Styfanyshyn, I. M., Romanchuk, O. V. (2019). English and Physical Education: The Mutually Beneficial Integration. International Journal of Education and Science, 2(2), 39. doi:10.26697/ijes.2019.2.26
Серія/номер: International Journal of Education аnd Science, 2(2)
Короткий огляд (реферат): Physical education and English literacy are interlinked and are as important as each other for students to succeed in a given activity. A new way of conceiving physical education as a discipline should be developed, so that it is linked to humanities and critical thinking. Physical education can contribute in a remarkable way to the variety of using languages to promote knowledge, intercultural communication and mutual understanding.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ekrpoch.culturehealth.org/jspui/handle/lib/202
ISSN: Print ISSN: 2618-0553; Online ISSN: 2618-0561
Інші ідентифікатори: DOI: 10.26697/ijes.2019.2.26
Розташовується у зібраннях:Vol. 2, No. 2, 2019

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ijes.2019.2.26.pdf755.8 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.